曾开发人工智能(AI)数字教科书的企业正在进行结构调整。 因为教育部决定今年维持AI教科书的地位,但采纳与否由学校自主决定,收益性比预想的要大幅恶化。

今年,在全国11921所小学、初中、高中中,只引进了3849所AI教科书,采用率仅为32.3%。 一位业界相关人士表示:"认为AI教科书将全面引进到全国学校,进行了巨大的投资,但是打击很大","随着损失的增加,企业正在展开缩小现有事业部、人力结构调整工作。"

27日,据业界透露,天才教科书开始了人力结构调整工作。 以天才教科书的数字学习杂志事业部"milkt"为中心,正在推进缩小事业部和裁员。 天才教育相关人士解释说:"全面引进AI教科书搁浅后,遭受了巨大损失","正在讨论缩小事业部、提高人力效率等问题,但裁员人数尚未确定"

去年在AI教科书审定审查中落选的熊津Think Big最近决定撤回事业。 熊津ThinkBig相关人士表示:"随着AI教科书相关政策的不确定性持续,决定撤出相关事业。"

Visang教育也在今年年初缩小了AI教科书相关事业部。 以将小学、初中智能学习品牌"Only One"的事业部人力重新分配到其他部门的方式进行了结构调整。

另一位业界相关人士吐露难处说:"业界一直相信政府引入AI教科书义务方针,并增加了投资,但由于弹劾政局等,今后政策不确定性进一步增大,不能只相信政府的路线图进行投资。"

教育部作为重点事业推进的AI教科书去年在国会通过了规定为教育资料而不是教科书的小学、中等教育法修订案等,经历了困难。

[柳周延 记者]